{"id":5449,"date":"2026-08-07T16:20:26","date_gmt":"2026-08-07T20:20:26","guid":{"rendered":"https:\/\/dri.udec.cl\/?p=5449"},"modified":"2026-08-14T12:24:15","modified_gmt":"2026-08-14T16:24:15","slug":"udec-adjudica-11-proyectos-aulas-globales-para-impulsar-la-internacionalizacion-del-pregrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/udec-adjudica-11-proyectos-aulas-globales-para-impulsar-la-internacionalizacion-del-pregrado\/","title":{"rendered":"UdeC adjudica 11 proyectos Aulas Globales para impulsar la internacionalizaci\u00f3n del pregrado"},"content":{"rendered":"
Las iniciativas, financiadas a trav\u00e9s del Fondo Concursable de Internacionalizaci\u00f3n en Casa, impulsado por la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales y la Direcci\u00f3n de Docencia, permitir\u00e1n incorporar experiencias internacionales e interculturales en distintas asignaturas, fortaleciendo la formaci\u00f3n con perspectiva global de las y los estudiantes de la Universidad de Concepci\u00f3n.<\/i><\/div>\n
<\/div>\n
La Universidad de Concepci\u00f3n dio un nuevo paso en el fortalecimiento de la Internacionalizaci\u00f3n en Casa al adjudicar proyectos en la primera convocatoria del\u00a0\u00a0Fondo Concursable de Internacionalizaci\u00f3n en Casa “Aulas Globales”<\/b>, iniciativa impulsada por la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales (DRI), en colaboraci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Docencia, que busca integrar la dimensi\u00f3n internacional e intercultural en la formaci\u00f3n de pregrado a trav\u00e9s de experiencias de aprendizaje innovadoras, sin que la movilidad f\u00edsica sea un requisito.<\/div>\n
<\/div>\n
La convocatoria recibi\u00f3 un total de 11 postulaciones, todas declaradas admisibles. Tras el proceso de evaluaci\u00f3n, la comisi\u00f3n resolvi\u00f3 adjudicar las 11 iniciativas presentadas, las que comenzar\u00e1n a implementarse durante el segundo semestre de 2026.<\/div>\n
Los proyectos seleccionados representan a las facultades de Humanidades y Arte, Agronom\u00eda, Farmacia, Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales, Ciencias Ambientales, Medicina y Ciencias Biol\u00f3gicas, reflejando el inter\u00e9s transversal de la comunidad acad\u00e9mica por incorporar nuevas metodolog\u00edas que promuevan la colaboraci\u00f3n internacional, la interculturalidad y el desarrollo de competencias globales en el aula.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\"La adjudicaci\u00f3n de los proyectos marcar\u00e1 el inicio de una nueva etapa para las y los equipos seleccionados. En ese contexto, este viernes 7 de agosto se realiz\u00f3 un encuentro convocado por la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales y la Direcci\u00f3n de Docencia, que reuni\u00f3 a las y los responsables de las iniciativas para compartir experiencias y proyectar el trabajo que desarrollar\u00e1n durante el segundo semestre. La jornada contar\u00e1 con la participaci\u00f3n del Vicerrector de Relaciones Institucionales y Vinculaci\u00f3n con el Medio,\u00a0Jorge Fuentealba Arcos<\/b>\u00a0quien agradeci\u00f3 el compromiso de cada uno de los equipos.<\/div>\n
\u00a0<\/b><\/div>\n
Internacionalizaci\u00f3n para una formaci\u00f3n conectada con el mundo<\/b><\/div>\n
<\/div>\n
La Directora de Relaciones Internacionales de la Universidad de Concepci\u00f3n,\u00a0Sof\u00eda Valenzuela \u00c1guila<\/b>, destac\u00f3 que los resultados de esta primera convocatoria evidencian el inter\u00e9s de las y los docentes por incorporar la internacionalizaci\u00f3n como parte de su pr\u00e1ctica educativa.<\/div>\n
<\/div>\n
\n
“La Internacionalizaci\u00f3n en Casa nos permite ampliar las oportunidades de aprendizaje internacional para un mayor n\u00famero de estudiantes, integrando una perspectiva global al proceso formativo sin depender exclusivamente de la movilidad acad\u00e9mica. La adjudicaci\u00f3n de estos proyectos representa un paso muy importante para consolidar esta estrategia educativa en nuestra Universidad y seguir fortaleciendo una formaci\u00f3n pertinente para los desaf\u00edos del mundo actual.”<\/i><\/div>\n<\/blockquote>\n
<\/div>\n
La autoridad agreg\u00f3 que la diversidad disciplinaria de las propuestas demuestra que la internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo puede desarrollarse desde distintos \u00e1mbitos del conocimiento, enriqueciendo la experiencia de ense\u00f1anza y aprendizaje en toda la Universidad.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0<\/b><\/div>\n
Innovaci\u00f3n docente al servicio del aprendizaje<\/b><\/div>\n
\u00a0<\/b><\/div>\n
Desde la Direcci\u00f3n de Docencia, su Director,\u00a0Oscar Nail Kr\u00f6yer<\/b>, destac\u00f3 el aporte que estas iniciativas realizar\u00e1n al fortalecimiento del proceso formativo de las y los estudiantes.<\/div>\n
<\/div>\n
\n
” La Internacionalizaci\u00f3n en Casa constituye una oportunidad para innovar en la docencia e incorporar nuevas estrategias pedag\u00f3gicas que favorezcan el desarrollo de otras competencias. Por otro lado, las iniciativas adjudicadas reflejan el compromiso de nuestras acad\u00e9micas y acad\u00e9micos con una formaci\u00f3n de excelencia, preparando a su estudiantado para desenvolverse en contextos cada vez m\u00e1s diversos e interconectados”.<\/i><\/div>\n<\/blockquote>\n
<\/div>\n
Un ejemplo de Internacionalizaci\u00f3n en Casa aplicada a la ciencia<\/b><\/div>\n
<\/div>\n
Entre las iniciativas adjudicadas se encuentra el proyecto “Global Phytochemical Passport: Tracking Bioactive Compounds from Harvest to Consumer \/ Pasaporte Fitoqu\u00edmico Global: seguimiento de compuestos bioactivos desde la cosecha hasta el consumidor”, liderado por la acad\u00e9mica\u00a0Dra. Mar\u00eda Dolores L\u00f3pez Belch\u00ed<\/b>, del Departamento de Producci\u00f3n Vegetal de la Facultad de Agronom\u00eda.<\/div>\n
<\/div>\n
La propuesta incorporar\u00e1 una experiencia de aprendizaje colaborativo internacional en la asignatura Introducci\u00f3n a la Fitoqu\u00edmica, conectando a estudiantes de la Universidad de Concepci\u00f3n con acad\u00e9micas de Clemson University (Estados Unidos). A trav\u00e9s del an\u00e1lisis de datos reales sobre frutas y hortalizas de Chile y Carolina del Sur, las y los estudiantes trabajar\u00e1n en equipos binacionales para desarrollar un Pasaporte Fitoqu\u00edmico Digital, que formar\u00e1 parte de un Atlas Fitoqu\u00edmico Postcosecha Chile\u2013Estados Unidos. La iniciativa fortalecer\u00e1 competencias cient\u00edficas, an\u00e1lisis de datos, comunicaci\u00f3n cient\u00edfica biling\u00fce y trabajo intercultural, constituy\u00e9ndose en un ejemplo concreto de Internacionalizaci\u00f3n en Casa aplicada a la formaci\u00f3n de pregrado.<\/div>\n
<\/div>\n
\n
La\u00a0Dra. Mar\u00eda Dolores L\u00f3pez Belch\u00ed\u00a0<\/b>valor\u00f3 la adjudicaci\u00f3n del proyecto y destac\u00f3 el impacto que esta experiencia tendr\u00e1 en la formaci\u00f3n de sus estudiantes.<\/div>\n
\u201cEs una gran alegr\u00eda, porque permitir\u00e1 que nuestros estudiantes vivan una experiencia internacional dentro de su propia asignatura. Podr\u00e1n trabajar en ingl\u00e9s con una universidad estadounidense, aplicar sus conocimientos a situaciones reales relacionadas con los fitoqu\u00edmicos y comprender que la Agronom\u00eda se enriquece cuando compartimos experiencias con personas de otros pa\u00edses.\u201d<\/i><\/div>\n<\/blockquote>\n
<\/div>\n
Una estrategia con proyecci\u00f3n institucional<\/b><\/div>\n
<\/div>\n
\"\"La evaluaci\u00f3n estuvo a cargo de una comisi\u00f3n integrada por representantes de la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales y de la Direcci\u00f3n de Docencia, quienes analizaron las propuestas considerando criterios como su contribuci\u00f3n a la internacionalizaci\u00f3n del pregrado, la calidad y originalidad de las iniciativas, su viabilidad y su potencial de replicabilidad.<\/div>\n
Con la adjudicaci\u00f3n de estos once proyectos, la Universidad de Concepci\u00f3n contin\u00faa consolidando la Internacionalizaci\u00f3n en Casa como una estrategia institucional orientada a acercar experiencias internacionales e interculturales a un mayor n\u00famero de estudiantes, promoviendo una docencia innovadora y fortaleciendo la internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo como uno de los ejes de la formaci\u00f3n universitaria.<\/div>\n
<\/div>\n
Durante el segundo semestre de 2026, estas once iniciativas comenzar\u00e1n a transformar las aulas de la Universidad de Concepci\u00f3n en espacios de colaboraci\u00f3n internacional, donde estudiantes y docentes podr\u00e1n aprender junto a instituciones de distintos pa\u00edses, demostrando que la internacionalizaci\u00f3n tambi\u00e9n puede vivirse desde el propio campus.<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las iniciativas, financiadas a trav\u00e9s del Fondo Concursable de Internacionalizaci\u00f3n en Casa, impulsado por la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales y la Direcci\u00f3n de Docencia, permitir\u00e1n incorporar experiencias internacionales e interculturales en distintas asignaturas, fortaleciendo la formaci\u00f3n con perspectiva global de las y los estudiantes de la Universidad de Concepci\u00f3n. La Universidad de Concepci\u00f3n dio un […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":5450,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","rs_blank_template":"","rs_page_bg_color":"","slide_template_v7":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-5449","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5449"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5454,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5449\/revisions\/5454"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}