{"id":5580,"date":"2026-08-21T19:17:04","date_gmt":"2026-08-21T23:17:04","guid":{"rendered":"https:\/\/dri.udec.cl\/?p=5580"},"modified":"2026-08-24T16:35:42","modified_gmt":"2026-08-24T20:35:42","slug":"centro-de-estudios-europeos-udec-alcanza-nuevo-hito-internacional-con-la-adjudicacion-de-un-centro-de-excelencia-jean-monnet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/centro-de-estudios-europeos-udec-alcanza-nuevo-hito-internacional-con-la-adjudicacion-de-un-centro-de-excelencia-jean-monnet\/","title":{"rendered":"Centro de Estudios Europeos UdeC alcanza nuevo hito internacional con la adjudicaci\u00f3n de un Centro de Excelencia Jean Monnet"},"content":{"rendered":"

El reconocimiento de la Uni\u00f3n Europea se suma a un nuevo m\u00f3dulo Jean Monnet liderado por la acad\u00e9mica Jeanne Simon, fortaleciendo una trayectoria de casi 25 a\u00f1os de docencia, investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n internacional desarrollada desde la Universidad de Concepci\u00f3n.<\/em><\/p>\n

Un reconocimiento internacional a una trayectoria de casi 25 a\u00f1os. As\u00ed puede resumirse la reciente adjudicaci\u00f3n obtenida por el Centro de Estudios Europeos (CEE) de la Universidad de Concepci\u00f3n<\/strong><\/a>, liderado por la acad\u00e9mica Paulina Astroza Suarez<\/strong>, y que se convirti\u00f3 en el primer Centro de Excelencia Jean Monnet de Chile, en el marco de las acciones Jean Monnet de Erasmus+<\/strong> de la Uni\u00f3n Europea.<\/a><\/p>\n

\"\"A este logro se suma la adjudicaci\u00f3n de un nuevo m\u00f3dulo Jean Monnet liderado por la acad\u00e9mica Jeanne Simon Rodgers<\/strong>, del Departamento de Administraci\u00f3n P\u00fablica y Ciencia Pol\u00edtica, fortaleciendo una trayectoria que desde la Universidad de Concepci\u00f3n ha buscado acercar los estudios europeos a estudiantes, investigadores y a la sociedad.<\/p>\n

 <\/p>\n

Las dos adjudicaciones constituyen una evidencia concreta de las capacidades acad\u00e9micas y redes internacionales que la Universidad de Concepci\u00f3n ha construido desde sus distintas disciplinas y territorios. En ese sentido, la Directora de Relaciones Internacionales, Sof\u00eda Valenzuela \u00c1guila<\/strong>, destac\u00f3 que: \u201cEste reconocimiento demuestra que la internacionalizaci\u00f3n de la Universidad no ocurre \u00fanicamente cuando nuestros estudiantes o acad\u00e9micos se movilizan al extranjero, sino tambi\u00e9n cuando somos capaces de generar conocimiento, formar estudiantes, construir redes y abordar desaf\u00edos globales desde nuestra propia Universidad y territorio\u201d.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Para la acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Sociales y Directora de del Centro de Estudios Europeos, Dra.<\/strong> Paulina Astroza Suarez<\/strong>, el reconocimiento adquiere especial relevancia por el car\u00e1cter competitivo de estas iniciativas y por la trayectoria que existe detr\u00e1s de la adjudicaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cUno se lo gana cuando ya lleva un trabajo. En el caso nuestro van a ser 25 a\u00f1os, vamos a cumplir 25 a\u00f1os el pr\u00f3ximo a\u00f1o\u201d<\/em>, destaca la Dra. Astroza<\/strong>.<\/p><\/blockquote>\n

El Centro de Estudios Europeos fue creado en 2002 y obtuvo su primer proyecto con financiamiento de la UE<\/strong> en 2010. Durante sus primeros a\u00f1os, sus integrantes desarrollaron distintas actividades de manera aut\u00f3noma, generando recursos principalmente a trav\u00e9s de diplomas y cursos que permitieron sostener y ampliar progresivamente su trabajo.<\/p>\n

Esta trayectoria ha permitido consolidar una red acad\u00e9mica que hoy integra a investigadores de distintas disciplinas y universidades de Chile y Europa, y que encuentra en el nuevo Centro de Excelencia una oportunidad para ampliar sus actividades de docencia, investigaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n internacional.<\/p>\n

Un centro que forma, investiga y conecta<\/strong><\/p>\n

El nuevo Centro de Excelencia permitir\u00e1 dar continuidad a actividades desarrolladas durante a\u00f1os e incorporar nuevas iniciativas durante los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os. Entre ellas se contempla fortalecer la docencia y la divulgaci\u00f3n, desarrollar nuevas l\u00edneas de investigaci\u00f3n, organizar nuevamente el Congreso de Estudios Europeos y ampliar la participaci\u00f3n de acad\u00e9micos y especialistas internacionales.<\/p>\n

Para la acad\u00e9mica, uno de los principales impactos del reconocimiento est\u00e1 en el alcance de un trabajo que ya ha llegado a miles de estudiantes y que ahora podr\u00e1 incorporar nuevos p\u00fablicos, entre ellos periodistas, estudiantes secundarios y personas mayores.<\/p>\n

Pero uno de los principales legados del Centro se encuentra tambi\u00e9n en las trayectorias de sus estudiantes. A lo largo de los a\u00f1os, sus cursos han permitido que estudiantes de distintas carreras de la Universidad de Concepci\u00f3n se aproximen a tem\u00e1ticas europeas que no necesariamente forman parte de sus planes de estudio. Ingenier\u00eda, Qu\u00edmica y Farmacia, Medicina, Historia y Periodismo son algunas de las \u00e1reas desde las cuales han llegado estudiantes interesados en estos contenidos.<\/p>\n

\"\"El trabajo con estudiantes tambi\u00e9n se extiende a quienes se incorporan como ayudantes, adquiriendo experiencia en organizaci\u00f3n de actividades, congresos, comunicaci\u00f3n y trabajo en equipo. Varios de ellos han continuado posteriormente sus trayectorias acad\u00e9micas y profesionales en el \u00e1mbito internacional, incluyendo estudios de doctorado y carreras vinculadas a la diplomacia.<\/p>\n

\u201cLe estamos abriendo la mente (…) a un mundo internacional\u201d,<\/em> se\u00f1ala Astroza, sintetizando uno de los principales prop\u00f3sitos formativos de esta trayectoria.<\/p><\/blockquote>\n

La participaci\u00f3n estudiantil continuar\u00e1 fortaleci\u00e9ndose mediante iniciativas como Avant Garde Internacional<\/strong><\/a>, revista estudiantil de Estudios Europeos desarrollada por los propios estudiantes, que contar\u00e1 con apoyo para publicar tres nuevos n\u00fameros durante el per\u00edodo de ejecuci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n

Jeanne Simon: conectar Europa con los desaf\u00edos de los territorios<\/strong><\/p>\n

A esta trayectoria se suma el nuevo m\u00f3dulo Jean Monnet liderado por la acad\u00e9mica e investigadora adjunta del Centro INCAR2<\/a><\/span>, que incorpora una mirada hacia uno de los grandes desaf\u00edos contempor\u00e1neos: la sostenibilidad y las transiciones verdes.<\/p>\n

La propuesta busca aprender de pol\u00edticas y experiencias europeas en estas materias para fortalecer la resiliencia de comunidades en Am\u00e9rica del Sur, particularmente desde una perspectiva territorial.<\/p>\n

Para la Dra. Simon, el proyecto surge de la convergencia de dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n que ha desarrollado: la gobernanza clim\u00e1tica en territorios rurales y costeros y los estudios europeos<\/strong>.<\/p>\n

\u201cBuscar localizar el conocimiento y las pol\u00edticas p\u00fablicas en territorios a menudo marginalizados\u201d<\/em>, explica la acad\u00e9mica, sintetizando uno de los prop\u00f3sitos centrales de la iniciativa.<\/p><\/blockquote>\n

El proyecto contempla conectar el conocimiento generado en Europa con territorios de Chile, especialmente en las regiones de \u00d1uble y Biob\u00edo<\/strong>, fortaleciendo adem\u00e1s la colaboraci\u00f3n entre los tres campus de la Universidad de Concepci\u00f3n y la Facultad de Ciencias Ambientales.<\/p>\n

La acad\u00e9mica destaca que las experiencias europeas pueden ofrecer aprendizajes relevantes para Chile, particularmente por la existencia de desaf\u00edos compartidos. Entre ellos menciona la valoraci\u00f3n de los territorios rurales y sus pr\u00e1cticas tradicionales, as\u00ed como las tensiones generadas por grandes proyectos productivos que pueden afectar negativamente a estas comunidades.<\/p>\n

En este contexto, la experiencia europea constituye una oportunidad para conocer pol\u00edticas p\u00fablicas y buenas pr\u00e1cticas que puedan aportar a la discusi\u00f3n nacional, siempre considerando las particularidades de cada territorio.<\/p>\n

Desde la perspectiva de la Administraci\u00f3n P\u00fablica y la Ciencia Pol\u00edtica, el desaf\u00edo tambi\u00e9n implica fortalecer el papel de las instituciones y las pol\u00edticas p\u00fablicas frente a escenarios de incertidumbre derivados del cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n

La Dra. Simon advierte que, si bien Chile cuenta con pol\u00edticas nacionales de adaptaci\u00f3n clim\u00e1tica, el conocimiento sobre estas herramientas sigue siendo limitado en muchos territorios, aumentando su vulnerabilidad frente a los nuevos escenarios.<\/p>\n

La propuesta contempla, precisamente, acercar estas discusiones a los territorios rurales. Entre los espacios considerados se encuentra el territorio del Itata, donde fen\u00f3menos como las inundaciones permiten abordar de manera concreta los desaf\u00edos de adaptaci\u00f3n y resiliencia.<\/p>\n

Conocimiento internacional para desaf\u00edos locales<\/strong><\/p>\n

Para la Dra. Simon, una de las fortalezas del proyecto radica en su car\u00e1cter interdisciplinario e internacional. La colaboraci\u00f3n entre acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de distintas disciplinas y universidades europeas y latinoamericanas permitir\u00e1, a su juicio, ampliar las formas de comprender estos fen\u00f3menos y generar propuestas pertinentes para los territorios.<\/p>\n

\u201cLa colaboraci\u00f3n internacional e interdisciplinaria permite una mayor innovaci\u00f3n en la comprensi\u00f3n de los fen\u00f3menos y en las propuestas que se pueden generar para los territorios con los cuales vamos a trabajar\u201d<\/em>, se\u00f1ala.<\/p><\/blockquote>\n

Esta perspectiva tambi\u00e9n tendr\u00e1 un componente formativo. El m\u00f3dulo permitir\u00e1 que estudiantes de distintas carreras conozcan experiencias y pol\u00edticas desarrolladas en otros pa\u00edses y ampl\u00eden su comprensi\u00f3n sobre los componentes pol\u00edticos, sociales, econ\u00f3micos y culturales que inciden en la capacidad de adaptaci\u00f3n de los territorios frente al cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n

\u201cLas universidades tienen un papel importante en la generaci\u00f3n de conocimientos relevantes para la toma de decisiones, as\u00ed como en la formaci\u00f3n de profesionales y especialistas con mayor conocimiento\u201d<\/em>, plantea.<\/p><\/blockquote>\n

De la Regi\u00f3n al Mundo<\/strong><\/p>\n

Los nuevos proyectos se insertan as\u00ed en una trayectoria de internacionalizaci\u00f3n que el Centro de Estudios Europeos, liderado por la Dra. Astroza<\/strong>, ha desarrollado desde la Universidad de Concepci\u00f3n durante m\u00e1s de dos d\u00e9cadas.<\/p>\n

Ese trabajo se ha expresado en cursos, diplomas, congresos, publicaciones, investigaci\u00f3n, podcasts, seminarios y actividades abiertas a la comunidad, adem\u00e1s de iniciativas de divulgaci\u00f3n como el programa \u201cDe la Regi\u00f3n al Mundo\u201d<\/strong>, que desde 2017 aborda temas de pol\u00edtica internacional desde una perspectiva regional.<\/p>\n

Esta l\u00ednea de trabajo tendr\u00e1 ahora un nuevo impulso gracias proyecto adjudicado por la Dra. Astroza en la L\u00ednea 7 \u201cInternacionalizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la Vinculaci\u00f3n con el Medio\u201d, del Fondo Concursable de Vinculaci\u00f3n con el Medio 2026<\/a>, <\/strong>que permitir\u00e1 financiar durante 12 meses parte de la nueva temporada de \u201cDe la Regi\u00f3n al Mundo\u201d. La iniciativa contempla fortalecer el programa y ampliar su alcance.<\/p>\n

El proyecto busca que el conocimiento generado desde la Universidad pueda llegar a p\u00fablicos m\u00e1s amplios y contribuir a una comprensi\u00f3n informada de fen\u00f3menos internacionales que tienen impacto en la regi\u00f3n y el pa\u00eds. Para ello, contempla la participaci\u00f3n de especialistas nacionales e internacionales, con un m\u00ednimo de diez expertos invitados durante la temporada, adem\u00e1s de al menos 25 cap\u00edtulos emitidos durante el per\u00edodo de ejecuci\u00f3n.<\/p>\n

De esta manera, la iniciativa conectar\u00e1 directamente la internacionalizaci\u00f3n con la vinculaci\u00f3n con el medio: las redes acad\u00e9micas internacionales del Centro de Estudios Europeos se transforman en una fuente de conocimiento y di\u00e1logo para las comunidades locales, mientras que los desaf\u00edos de la regi\u00f3n encuentran un espacio de an\u00e1lisis desde una perspectiva global. Con el objetivo de fortalecer la internacionalizaci\u00f3n de la Universidad y proyectar el quehacer acad\u00e9mico hacia comunidades regionales, nacionales e internacionales.<\/p>\n

Para la Dra. Astroza, esta dimensi\u00f3n adquiere un significado especial por el hecho de desarrollar este trabajo desde una universidad regional.<\/p>\n

\u201cPara m\u00ed es un tremendo honor, orgullo el que a trav\u00e9s de mi trabajo haber posicionado la Universidad de Concepci\u00f3n, el nombre de la Universidad de Concepci\u00f3n en distintas partes del mundo.\u201d <\/em><\/p><\/blockquote>\n

La nueva etapa permitir\u00e1 profundizar esa proyecci\u00f3n: llevar conocimiento europeo al territorio y, al mismo tiempo, proyectar desde el Biob\u00edo hacia Europa y Am\u00e9rica Latina las investigaciones, experiencias y desaf\u00edos de una universidad regional.<\/p>\n

Como resume Astroza: \u201cHemos logrado llevar la regi\u00f3n al mundo\u201d.<\/em><\/p><\/blockquote>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El reconocimiento de la Uni\u00f3n Europea se suma a un nuevo m\u00f3dulo Jean Monnet liderado por la acad\u00e9mica Jeanne Simon, fortaleciendo una trayectoria de casi 25 a\u00f1os de docencia, investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n internacional desarrollada desde la Universidad de Concepci\u00f3n. Un reconocimiento internacional a una trayectoria de casi 25 a\u00f1os. As\u00ed puede resumirse la reciente […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":5581,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","rs_blank_template":"","rs_page_bg_color":"","slide_template_v7":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-5580","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5580","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5580"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5580\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5598,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5580\/revisions\/5598"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5581"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5580"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5580"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dri.udec.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5580"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}